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小 發表於 2015-1-9 10:24 PM (第 3412 天)
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中作求評:(憑想像寫出一旦沒有考試,學生生活上的轉變)
求評(^_^)考試乃所有學生望而畏之的存在,或許你們都想過一旦沒有考試的日子,我們會在校園的生活多了一份從容。不必再為考試費心勞力,亦或在試場上飽受壓力折磨,甚至不需再為考試的結果備受煎熬。毫無疑問,暇想確實是美好,可是往深一層,考試的消失是否為學生造就一條康莊大道呢?
考試的消失,無形的枷鎖亦隨之消退,學生們可以無憂無慮地享受校園生活。在老師授課時,學生無須依樣畫葫蘆地抄寫筆記,他們多了一份時間去融會貫通,細會當中的意味。在課後活動時,學生無須為考試備戰而犧牲興趣,他們多了一份時間去發展興趣、開拓夢想,豐富自己的生活。離開學校後,學生無須再為趕上學習進度而奔波勞碌,他們多了一份時間去休息、與家人同檯相處。考試的消失,我們彷彿多了一份額外的時間。
不過,禍兮福所倚,福兮禍所伏。作為學生,學習在生活中是不可或缺,而考試為學生的學習環境形成一份無形的壓力,添加了一份努力向上學習的約束,使我們主動學習。假如沒有考試,學生在少了心理壓力和約束底下亦能否主動學習呢?學習反而變成一種興趣,變成一種無關痛癢的事。我國著名的文學家魯迅先生曾提及自己對學習的看法「學如逆水行舟,不進則退。」學生不主動溫故知新、擴展知識的範圍,最後在腦海中的知識會被逐漸沖淡。沒有考試,學習彷彿在學生的生活中黯然失色。
考試在學校中飾演一個舉足輕重的角色,它是學生的障礙;它是學生的對手;它是學生的老師。學生從考試中施展渾身解數,從結果中了解自身的能力、深入自己的不足,從而加以改進,使所擁有的知識更上一層樓。過程雖然辛苦,但收獲豐碩。西方政治學家艾德克．柏克說過:「和我們角斗的對手強健我們的筋骨,磨練我們的技巧,我們的對手是我們的幫手。」若果我們在學習的學習路途中少了考試,我們不能藉以檢視自己的知識:不能發現自己的不足,反而令我們容易故步自封。沒有考試,學生彷彿失去學習的指路針。
在考試結束後,學校會派發一張成績單。這些成績單告訴我們自己擅長的範疇,讓我們可以藉以選擇日後所走的長路,因此,成績單的存在是一種標準,我們能夠透過這個標準去決定未來發展。但是沒有考試,
成績單隨之然消失,那麼我們也失去了標準去衡量未來發展,如果我們定下一個不切實際的目標,往往讓人陷入不必要的自卑和煩惱之中。無論與否,沒有標準下所定下的目標都蘊藏危機。
「求學不是求分數。」但結果真的不重要嗎?沒有考試,我們在生活之中雖然多了一份從容自在,但是令我們失去對學習的進取和動力;令我們失去學習的方向;令我們失去決定未來道路的標準。最後,考試的消失僅僅是遐想,別要為這種遐想而浪費寶貴的學習時間。
[ 本帖最後由 kinglun 於 2015-1-15 11:59 AM 編輯 ]
