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1. 教學方式欠佳
2. 教育制度欠佳
3. 電子遊戲/其他思想,文化的普及(家庭教育不足)
4. 其他因素
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【討論】你認為 香港學生成績/學習動機 普遍下降的主因?

【討論】你認為 香港學生成績/學習動機 普遍下降的主因?

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[ 本帖最後由 jail_dust 於 2015-2-20 03:58 PM 編輯 ]
   

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心態問題:不少香港學生讀書為分數的觀念太重,考試以外的知識不去理會,甚至根本就無甚麼興趣。公開考試大多數的內容限死於範圍之內(當然,這是正常的);範圍以內的內容已經足夠他們去奪取現想中的分數,而分數高低又是社會對學生的重要評分標準,令學生更不會有動機去學習新知識。

上到大學的學生大多數仍然受到這個觀念擺佈,因為要拎到一級或二級honour又是依據校內分數,而分數又是靠考試或論文為主。為了有個好看的成績單和畢業證書,方便搵工時不太樣衰,讀書自然又是為了分數。

當然,我見過一些極有上進心的學生,是會主動研究相關課題的論文,但是為數極少。

每個人對「青春」一字的定義不同,有的是想現玩足三年四年,有的是為了讀個專業,有的是為了拍拖戒「毒」,其實都是為了自已的夢想或心願,想做甚麼都不會是對與錯的問題。

無奈的是:傳統上,大學其實是一個訓練學者的學校,不是XX職業訓練中心,收你錢送你去職場打滾。收你入讀,當然又不介意你他日出外打工創業發達,但是大學的原意是為了令學生對知識有所追求,對世事的看法有理性的觀點,而非一味只是為分數而讀書,為工作而畢業 etc.

不幸的是,對大學學位的追求已經成為了社會心目中的「基本要求」,令社會對大學生的要求愈來愈傾向workplace的實戰技巧/求生能力;再加上香港上流社會成員多數都無真正的大學學歷,投放於學術發展的投資不多,更加令行學術方向的學生為了生計而早早卻步。如此環境,又可以如何鼓勵學生追求學術發展呢? 一早就看不見出路,為何不出外打份工,拎一些work exp.?

亦因如此,香港正經歷學術人才的流失。除了個別專科之外,學術範圍的人才其實大多已經出了香港,移居歐美。對學術有極大熱誠的香港人,大多數都知道如何失敗了,也要拼命留在外國 (返香港分分鐘就等於無第二次機會出國)。

感覺上,香港大專大學的猛人近年也好像少了。本地的猛人我仍然見到一些,但歐美來的猛人好像不復往年。又聽聞大陸來的學者大多教書不濟,但可能他們相對勤於做研究 (可能最終是為了出國到歐美),所以仍然很有市場。

愈吹愈遠,sorry
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Autodidact 自學者

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其實我是否輸左?   (太認真)
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上堂根本為上而上唔係goal-oriented.

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教育制度欠佳

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competitive education...香港學生讀書都無目標, 無目的...邊有心機讀?

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因為學校學習風氣唔好

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教育制度欠佳

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我個人理想既教育係提供多d實習機會..
唔鐘意以考試為主既教育..

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教育制度欠佳



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要激發細路去主動學習既動力
最簡單就係引起佢地既好奇心
不過依家既教育制度好難做到LO

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其根源(主因)是香港的文憑試存在
(香港本地大學認可)
(國際水平認可)
的問題。
如果認受性和價值夠高,學生的學習動力就大增。
上述乃是在下的愚見。

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教育制度有待改善

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我覺得以上幾個因素都係其中既主因之一

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